Educación Física
Dentro de la Educación Física nuestra misión apunta a orientar el proceso para que los niños y las niñas vayan incrementando su acervo motor (cantidad de experiencias motrices).
La enseñanza de la Educación Física en el Nivel Inicial es fundamental para el desarrollo y conocimiento del esquema corporal, a través de su relación con los objetivos, el tiempo, el espacio, el propio cuerpo y el cuerpo de los demás.
Algunos de los contenidos que se desarrollan durante este período tienen que ver con el reconocimiento del esquema corporal, el equilibrio, la lateralidad, la coordinación óculo manual y óculo pedal, juegos motores, entre otros.
El trabajo de la clase de Educación Física se desarrolla dentro de un clima de contención y en un marco de seguridad que permite a los niños y niñas desarrollarse integralmente.
A partir de sala de 5 se va a campo de deportes.
Música / Expresión Corporal
En los pequeños, la música debe garantizar la continuidad necesaria para su desarrollo y evolución, ampliando sus posibilidades de expresión y apreciación, como estímulo de vivencias imaginativas y lúdicas, como puente de sensibilización e inicio del conocimiento gradual de este lenguaje expresivo.
El espacio de música debe ser un espacio propio para compartir, para «hacer y escuchar», conocer y disfrutar.
Se trata de que los niños improvisen e inventen melodías y canciones ya que en esta etapa se concentran en cantar, tocar y moverse, constituyéndose estas actividades en toda la base de su tarea.
Informática
En el Nivel Inicial, la tecnología informática se utiliza como una herramienta donde el niño que aún no domina la lecto-escritura encuentra en la imagen, el sonido y la interactividad que nos ofrecen los materiales multimedia, un gran soporte a su desarrollo.
Las actividades y los trabajos propuestos no sólo apuntan a que el niño se familiarice y pueda ir conociendo nuevas tecnologías, sino que aprenda a usar las TICs como un recurso para adquirir habilidades que se trabajan en la sala y enriquecer los procesos de aprendizaje que se dan en la escuela.
Inglés
El Colegio Sagrada Familia cuenta con un proyecto de enseñanza de Inglés como segunda lengua que da comienzo en sala de 5 del Nivel Inicial. Se sostiene en forma articulada y con objetivos constantes a lo largo de todos los niveles de la institución.
El objetivo principal perseguido en esta etapa es ofrecer un primer contacto natural con el idioma extranjero, que permita adquirir estructuras y vocabulario a partir de la oralidad.
En las horas curriculares se realiza el trabajo más intensivo de presentación de nuevos contenidos y en las horas extra-curriculares, se enfoca la práctica intensiva de lo aprendido a través de técnicas que favorezcan la motivación a participar, mediante juegos, dramatizaciones y utilizando todos los recursos tecnológicos que hoy se ponen al servicio de la variada metodología en lenguas extranjeras.
La modalidad de presentación tanto del material como los objetivos permiten una transición articulada al trabajo que se pone en práctica en Nivel Primario, con la ventaja adicional de estar a cargo de un equipo de docentes que trabajan en el proyecto en todos los Niveles, por lo que manejan con solvencia tanto las bases como las expectativas que los alumnos deben alcanzar para disfrutar del proceso de aprendizaje y lograr una integración cómoda a la propuesta en el nivel siguiente.